Cortes na Capes são “atentado anticiência”, diz estudante que perdeu bolsa

Liana Coll/ Unicamp

“É um precedente terrível o de revogar bolsas que já estavam previstas no sistema da Capes”, avalia a doutoranda em Sociologia da Unicamp, Karina Quintanilha. A estudante assinou os papéis para recebimento da bolsa de pós-graduação pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no 27 de fevereiro. No entanto, devido à portaria nº 34, publicada no dia 18 de março, foi uma das pesquisadoras que tiveram o benefício cortado. Continuar lendo Cortes na Capes são “atentado anticiência”, diz estudante que perdeu bolsa

Estudo revela percepção da sociedade sobre Ciência e Tecnologia no Brasil

APqC

Com o intuito de conhecer a visão, o interesse e o grau de informação da população em relação à Ciência e Tecnologia (C&T) no País, o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e o Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE) realizaram a quinta rodada da pesquisa sobre “Percepção Pública da Ciência e Tecnologia no Brasil”. O estudo contou com a parceria do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). A pesquisa constitui importante subsídio para a tomada de decisão, formulação e implementação de estratégias e políticas públicas de C&T. Foram entrevistadas 2.200 pessoas acima de 16 anos, de todas as regiões do Brasil. Continuar lendo Estudo revela percepção da sociedade sobre Ciência e Tecnologia no Brasil

Edição especial do Boletim ADunicamp aborda “O projeto neoliberal e os ataques à universidade pública, à ciência e à educação”

A ADunicamp (Associação de Docentes da Unicamp) lança uma edição especial do Boletim ADunicamp que reúne uma série de artigos de docentes e pesquisadores da Universidade, em torno do tema “O projeto neoliberal e os ataques à universidade pública, à ciência e à educação”. Continuar lendo Edição especial do Boletim ADunicamp aborda “O projeto neoliberal e os ataques à universidade pública, à ciência e à educação”

Unicamp aprova moção em defesa da ciência e da educação públicas

Moção aprovada durante Assembleia Universitária Extraordinária, na Unicamp, realizada nesta terça-feira, 15:

“A comunidade acadêmica da Unicamp manifesta sua indignação diante dos reiterados ataques contra a educação e a ciência perpetrados no Brasil nos últimos meses, e conclama a sociedade a unir-se em defesa da universidade pública gratuita, laica, socialmente referenciada e de qualidade. Continuar lendo Unicamp aprova moção em defesa da ciência e da educação públicas

ANDES-SN transmite debate ao vivo, às 17h, sobre Ciência & Tecnologia e Financiamento

Os docentes Epitácio Macário (Uece) e Luciana Ferreira da Silva (Unifesp) debatem nesta quinta-feira o tema “Ciência & Tecnologia e Financiamento”, em uma das mesas apresentadas pelo ANDES-SN na 70ª Reunião Anual da SBPC. Acompanhe pela página do ANDES-SN no facebook a partir das 17 horas.

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O perigo por trás do Marco Regulatório da Ciência, Tecnologia e Inovação

MARCO LEGAL NÃO É UNANIMIDADE ENTRE DOCENTES E PESQUISADORES

Marco Legal da C,T&I ataca conquistas e dispositivos de defesa do interesse público e precariza as condições de trabalho

Por Ivanil E. Barbosa

O Brasil tem uma participação significativa na produção científica mundial, em quantidade e qualidade, algo surpreendente em se considerando o baixo investimento do Estado em Ciência, Tecnologia e Inovação. As universidades públicas, os institutos públicos de pesquisa e algumas empresas estatais são os principais responsáveis pela produção científica brasileira em todas as áreas de conhecimento.

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